Ngữ pháp Lớp 6 - Soạn văn, Toán, Tiếng Anh, Khoa học, Lịch sử, Địa lí, GDCD

Hướng dẫn làm sáng tạo khoa học kỹ thuật - Phát huy tối đa sự sáng tạo Sáng tạo khoa học kỹ thuật (SKKT) là hoạt động rèn luyện cho học sinh kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề thông qua việc chế tạo các sản phẩm khoa học. Để có một sản phẩm SKKT thành công, các em cần lưu ý một số vấn đề sau: Lựa chọn đề tài phù hợp Đề tài SKKT cần đáp ứng một số yêu cầu: Phù hợp với lứa tuổi, trình độ của học sinh. Thể hiện được sự sáng tạo, giải quyết vấn đề thực tế. Có tính khả thi cao. Một số gợi ý đề tài hay như: máy làm sạch rác tự động, thiết bị tưới cây tự động, ô tô chạy bằng năng lượng mặt trời... Xác định mục đích, yêu cầu kỹ thuật Trên cơ sở đề tài, các em cần xác định rõ: Mục đích chế tạo sản phẩm. Các yêu cầu kỹ thuật cần đạt được như kích thước, tính năng hoạt động... Việc này giúp các em có hướng nghiên cứu, thiết kế rõ ràng. Lên ý tưởng và thiết kế sơ bộ Sau khi xác định mục đích, yêu cầu, các em nên: Đưa ra các ý tưởng sáng tạo để giải quyết vấn đề. Thiết kế sơ bộ bằng sơ đồ, hình vẽ phác thảo sản phẩm. Xem xét tính khả thi, ưu nhược điểm của các ý tưởng. Lựa chọn ý tưởng tốt nhất để phát triển thành sản phẩm. Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ Lập danh sách các vật liệu, dụng cụ cần thiết. Xác định khối lượng, thông số kỹ thuật của nguyên vật liệu. Mượn hoặc mua sắm vật liệu phù hợp nhất với điều kiện. Lưu ý tuân thủ các quy định về an toàn khi sử dụng dụng cụ. Chế tạo và hoàn thiện sản phẩm Tiến hành lắp ráp, cắt gọt, hoàn thiện các bộ phận và sản phẩm. Kiểm tra từng bộ phận và toàn bộ sản phẩm xem đã đáp ứng được yêu cầu thiết kế hay chưa. Sửa chữa, thay thế các bộ phận lỗi và tiếp tục hoàn thiện sản phẩm. Đánh giá sản phẩm Sau khi hoàn thành sản phẩm, các em cần đánh giá: So sánh sản phẩm thực tế với thiết kế ban đầu. Đo đạc các thông số kỹ thuật đạt được. Thử nghiệm hoạt động và độ bền của sản phẩm. Đưa ra các điểm cần cải tiến nếu có. Như vậy, các em có thể hoàn thành một sản phẩm SKKT thành công với sự hướng dẫn của giáo viên. Hãy phát huy tối đa sức sáng tạo nhé! Một số lưu ý khi hướng dẫn học sinh thực hiện SKKT Để học sinh có thể thực hiện tốt các sản phẩm SKKT, giáo viên cần lưu ý một số vấn đề sau: Định hướng đúng đắn Hướng dẫn các em lựa chọn đề tài phù hợp, thiết thực. Tránh đề tài quá phức tạp, khó thực hiện. Hỗ trợ về kiến thức khoa học Giải thích rõ các nguyên lý khoa học để các em vận dụng. Hướng dẫn cách tra cứu thông tin đúng cách. Hướng dẫn kỹ năng thiết kế, chế tạo Chỉ ra những sai sót trong quá trình vẽ mô hình, lên ý tưởng. Hướng dẫn an toàn lao động, cách sử dụng dụng cụ đúng cách. Động viên tinh thần học trò Động viên các em phát huy tính sáng tạo, không sợ thất bại. Tạo môi trường học tập thoải mái, thân thiện. Như vậy, với sự hướng dẫn tận tình của giáo viên, các em học sinh sẽ thực sự phát huy được khả năng sáng tạo thông qua các hoạt động SKKT bổ ích. Một số sản phẩm SKKT tiêu biểu của học sinh Sau đây là một số gợi ý về những sản phẩm SKKT đơn giản mà bổ ích do chính các em học sinh thiết kế và chế tạo: Máy quét rác tự động Sản phẩm giúp quét dọn rác trong phòng một cách tự động nhờ cảm biến chuyển động. Ô tô chạy bằng nước Ô tô sử dụng nước và khí nén để chuyển động thay vì xăng như ô tô thông thường. Máy làm mát không khí Thiết bị hút không khí nóng vào và thổi khí lạnh ra ngoài nhờ quạt và các tấm lạnh. xxxg đèn thông minh xxxg đèn tự bật khi có chuyển động và tự tắt sau một khoảng thời gian nhất định. Máy uốn tóc bằng hơi nóng Sử dụng dây kim loại để tạo hơi nóng uốn tóc thay vì dùng khí propan như máy uốn thông thường. Các sản phẩm trên đều vô cùng sáng tạo và tiện ích. Qua đó, các em học sinh có cơ hội rèn luyện kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Hy vọng với những chia sẻ trên đây, các em học sinh và giáo viên sẽ có thêm những ý tưởng hay ho để thực hiện các sản phẩm SKKT phong phú, bổ ích. Chúc các em thành công!

Tìm hiểu & tham khảo về Ngữ Pháp Lớp 6