Giải Toán Lớp 5 Trang 144 Bài 1: Quãng Đường AB, Hai Ô Tô Chạy Ngược Chiều

Giải Toán Lớp 5 Trang 144

Trong chương trình toán học lớp 5, trang 144 đề cập đến một bài toán liên quan đến tỷ số phần trăm và quãng đường di chuyển giữa hai điểm A và B. Bài toán yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tỷ lệ, tốc độ và thời gian để tính toán và giải quyết các vấn đề.

Bài Toán Trang 144

Bài toán trên trang 144 được đưa ra như sau:

Quãng đường AB dài 276km. Hai ô tô khởi hành cùng một lúc, một xe đi từ A đến B với vận tốc 42km/h, một xe đi từ B đến A với vận tốc 50km/h. Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi, sau bao lâu thì hai xe gặp nhau và chúng đã đi được bao nhiêu km tính từ điểm xuất phát của mình?

Giải Bài Toán

Để giải bài toán này, chúng ta cần áp dụng công thức tính quãng đường di chuyển và thời gian di chuyển:

Quãng đường = Tốc độ × Thời gian

Giả sử thời gian di chuyển của hai xe cho đến khi họ gặp nhau là t giờ. Khoảng cách giữa hai xe tại thời điểm gặp nhau sẽ bằng tổng khoảng cách mà mỗi xe đi được trong thời gian t.

Xe đi từ A đến B đi được quãng đường: 42 × t km

Xe đi từ B đến A đi được quãng đường: 50 × t km

Tổng quãng đường hai xe đi được là: 42 × t + 50 × t = 92 × t km

Vì quãng đường AB là 276km, nên ta có phương trình:

92 × t = 276

Giải phương trình, ta tìm được thời gian di chuyển của hai xe là:

t = 276 / 92 = 3 giờ

Sau 3 giờ di chuyển, khoảng cách mà mỗi xe đi được tính từ điểm xuất phát của mình là:

Xe đi từ A đến B: 42 × 3 = 126 km

Xe đi từ B đến A: 50 × 3 = 150 km

Các Bài Toán Khác Trên Trang 144

Ngoài bài toán trên, trang 144 trong sách giáo khoa toán lớp 5 còn đề cập đến một số bài toán liên quan đến tỷ lệ và tỷ số phần trăm. Đây là các bài toán giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống trong thực tế.

Bài Toán Về Tỷ Lệ

Một bài toán khác trên trang 144 đề cập đến tỷ lệ giữa số lượng sản phẩm và chi phí sản xuất. Bài toán yêu cầu học sinh tính toán tỷ lệ giữa chi phí sản xuất và số lượng sản phẩm được sản xuất, sau đó áp dụng tỷ lệ này để tính toán chi phí sản xuất cho một số lượng sản phẩm khác.

Bài Toán Về Tỷ Số Phần Trăm

Một bài toán nữa trên trang 144 liên quan đến tỷ số phần trăm. Bài toán yêu cầu học sinh tính toán tỷ lệ phần trăm của số học sinh trong lớp đạt điểm trung bình cao, sau đó sử dụng tỷ số phần trăm này để ước tính số lượng học sinh đạt điểm trung bình cao trong một lớp khác.

Tầm Quan Trọng Của Kiến Thức Toán Học

Các bài toán trên trang 144 trong sách giáo khoa toán lớp 5 không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức về tỷ lệ, tỷ số phần trăm mà còn phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy logic và vận dụng kiến thức vào thực tế. Điều này rất quan trọng trong việc chuẩn bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết cho việc học tập và cuộc sống sau này.

Bằng cách luyện tập giải các bài toán toán học, học sinh có thể phát triển tư duy phân tích, suy luận logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Điều này sẽ giúp ích rất nhiều trong việc học các môn học khác, cũng như trong cuộc sống hàng ngày.

Ngoài ra, kiến thức toán học cũng là nền tảng quan trọng cho việc học tập các môn khoa học và kỹ thuật sau này. Những kỹ năng tư duy toàn diện và khả năng giải quyết vấn đề phức tạp mà học sinh được trau dồi trong các bài toán toán học sẽ giúp họ đạt được thành công trong nghề nghiệp tương lai.

Vì vậy, các bài toán trên trang 144 trong sách giáo khoa toán lớp 5 không chỉ là những bài toán đơn thuần mà còn là những công cụ hữu ích để phát triển tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh. Việc luyện tập và vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán này sẽ giúp học sinh có được nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện trong tương lai.

Tìm hiểu & tham khảo về Toán Trang 144 Lớp 5